학사안내
열린 미래 꿈이있는 대학, 동아대학교
교과과정
학과교양
| 구분 | 교과목번호 | 교과목 | 학년 | 학기 | 학점 | 시간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실습 | ||||||
| 학과교양 | DEP112 | 현대고고학의이해 | 1 | 1 | 3 | 3 | |
| DEP114 | 영상으로보는미술사 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||
| DEP115 | 여성의삶과미술 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||
| DEP158 | 종교와문명 | 1 | 2 | 3 | 3 | ||
| 계 | 12 | 12 | |||||
[학과교양 교과목 개요]
- DEP112, 현대고고학의이해(Principles of Archaeology) 고고학의 초보적 지식을 학습하고 고고학도로서의 기본이 되는 고고학 교양을 심어준다.
- DEP114, 영상으로보는미술사(Art History with Image Resources on the Screen) 동서양미술 작품 가운데 조형성이 우수한 작품 사례를 중심으로 그 특징을 영상매체를 통해 올바로 이해한다. 이로써 고고미술사학의 초보적 지식뿐만 아니라 미술문화를 제대로 이해하고 교양을 쌓는데 도움이 될 수 있다.
- DEP158, 종교와문명(Religion and Civilization) 종교의 출현 및 세계 고대 문명의 발생 과정을 살펴본다. 이를 통해 인류문화의 발전상을 올바르게 이해하고, 세계를 바라보는 거시적 안목을 갖게한다.
- DEP115, 여성의삶과미술(Art and Life of Female) 오랜 역사에 걸쳐 여성의 삶이 미술에 어떻게 반영되고 표출되었는가를 작품의 이미지를 통해 파악한다. 이로써 고고미술사학의 초보적 지식뿐만 아니라 미술문화를 제대로 이해하고 교양을 쌓는데 도움이 될 수 있다.
전공필수
| 구분 | 교과목번호 | 교과목 | 학년 | 학기 | 학점 | 시간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실습 | ||||||
| 전공필수 | HAA201 | 유물의이해와실습 | 2 | 1 | 3 | 3 | |
| HAA213 | 가야문화유산의이해 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA200 | 한국의미술문화 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA315 | 문화유산원형과콘텐츠개발 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA314 | 문화유적답사와필드워크 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA325 | 동아시아미술사론 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| 계 | 18 | 12 | 6 | ||||
- HAA201, 유물의이해와실습(Laboratory Course in Archaeology) 고고학 연구의 기초가 되는 실기인 제도, 실측, 사진기법 등을 실습한다.
- HAA213, 가야문화유산의 이해(Understanding of Gaya Cultural Heritage) 가야문화의 국제성과 개방성을 고고자료를 통해서 이해하며 새로운 문화 창출을 기여하고자 한다.
- HAA200, 한국의미술문화(Korean Art and Culture) 한국 전통미술의 조형적 특징과 당시의 사회·경제·문화와의 상관관계를 이해한다.
- HAA315, 문화유산원형과콘텐츠개발(Development of Cultural Heritage Contents) 보존할만한 가치가 있는 전통문화유산인 문화재에 대한 이해를 바탕으로 다양한 방식의 콘텐츠를 개발하고, 이를 오늘날 새로운 가치를 부여하고 지역사회에 폭넓게 활용하는 방안을 다룬다.
- HAA314, 문화유적답사와 필드워크(Field Archaeology) 문화유적 답사와 관련된 지역과 사찰, 박물관을 이해하고, 문화재 조사와 관련된 기본적인 지식 습득과 체험을 한다.
전공선택
| 구분 | 교과목번호 | 교과목 | 학년 | 학기 | 학점 | 시간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 이론 | 실습 | ||||||
| 전공선택 | HAA212 | 선사시대와해양문화 | 2 | 1 | 3 | 3 | |
| HAA215 | 전통불교회화의이해 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA216 | 불교조각과석조미술 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA219 | 글로벌해양문화속의삼국 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA300 | 박물관학 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA218 | 가야토기문화론 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA220 | 도서문화비교론 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA222 | 인골조사법 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA223 | 동남학 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA317 | 가야문화와실크로드 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA318 | 고대사회와형성론 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA323 | 고고학연구법의이론과실무 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA327 | 한국근현대미술사 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA328 | 한국도자공예 | 3 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA302 | 한일비교고고학 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA316 | 환경과생태고고학 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA320 | 해양근세고고학 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA326 | 문화유산과스토리텔링 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA312 | 동북아시아고고학 | 4 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA404 | 문화인류학(캡스톤디자인) | 4 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA405 | 가야정치체비교론(캡스톤디자인) | 4 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA406 | 불교기록문화유산의이론과실무 (캡스톤디자인) | 4 | 1 | 3 | 3 | ||
| HAA402 | 문화재전문기관인턴쉽 | 4 | 2 | 3 | 3 | ||
| HAA407 | 문화예술경영론 | 4 | 2 | 3 | 3 | ||
| 계 | 72 | 72 | |||||
- HAA212, 선사시대와 해양문화(Prehistoric Ages and Maritime Cultural) 선사고고학이란 무엇이며, 연구방법론과 이론, 그리고 구석기 시대에서 신석기 시대에 이르는 문화의 내용과 발전과정을 이해한다.
- HAA215, 전통불교회화의이해(Understanding of traditional Buddhist paintings) 한국 불교미술의 역사를 유적과 유물을 통해 고찰한다.
- HAA216, 불교조각과 석조미술(Buddhist Sculpture and Stone Construction) 한국의 조각을 불교조각과 토우 및 능의 석물 등 일반조각으로 분류하여 시대별 특징 및 도상, 형식을 파악한다.
- HAA219, 글로벌해양문화속의삼국(Global Maritime Cultural of Three States) 우리나라 삼국시대의 문화가 왜 글로벌적인 문화인가에 대해 고구려, 백제, 신라. 가야, 낙랑의 유적과 유물을 이해한다.
- HAA300, 박물관학(Museology) 박물관의 경영, 유물의 관리, 전시 등의 제반운용방법과 세계 각국의 박물관, 미술관의 기록, 보존 등제반과정을 학습한다.
- HAA218, 가야토기문화론(Theory of Gaya Pottery Culture) 인공물을 통하여 문화와 역사를 복원하는 방법에 있어 가장 이해하기 쉬운 것이 토기를 통하여 이해하는 것이다. 토기를 어떻게 분류하여 문화를 복원하는 과정에 이르는 기술을 가르치고 이해한다.
- HAA220, 도서문화비교론(Theory of Comparative Island) 고고학에서 문화의 정의를 비롯해 변화 및 발전을 학습한 후 육지와는 다른 지리적, 지형적인 요소를 가지는 도서지역의 문화를 살펴보고, 문화의 교류와 전파 등 고고학에서 실질적으로 연구되는 분야에 대해 도서지역의 역할에 대해 살펴본다.
- HAA317, 가야문화와 실크로드(Gaya Cultural and Silk Road) 가야문화의 국제성은 오랫동안 잊혀져 왔지만 그 DNA는 우리 핏속에 남아 오늘에 이르렀다. 글로벌시대에 있어 가야의 국제성이 왜 중요한지를 이해하고 그 내용을 파악한다.
- HAA318, 고대사회형성론(Development of Ancient Society) 우리나라 고조선사회와 청동기문화의 발생과 형성과정에 대해 살펴본다.
- HAA323, 고고학연구법의이론과실무(Theory and Practice of Methad in Archaeology) 고고학이란 인간의 문화를 복원하는데 그 목적을 두고 있기 때문에 문화의 형성과정과 변화를 비롯해 그 변화의 이유, 사회조직, 기술, 정신세계 등 다양한 분야의 이해와 연구가 필요하다. 따라서 그 양상들을 이해하고 연구할 수 있는 능력을 배양할 수 있는 기초적인 연구에 대한 학습한다.
- HAA302, 한일비교고고학(Archaeology of Japan and Korea comparison) 일본 고분시대는 우리나라 삼국시대에 해당되며 대체로 3세기말에서 7세기에 이르는 시기이다. 이 시기에 일본은 우리나라 삼국의문화적 영향을 배경으로 일본 특유의 고분문화를 발전시키고 있다. 본 강의는 우선 일본 고분문화를 바르게 이해하기 위해 일본 고분시대의 고분을 중심으로 연구방법과 우리나라 문화가 일본 고분문화에 미친 영향이 무엇인지를 파악한다.
- HAA316, 환경과생태고고학(Envirenmental and a mode of life Archaeology) 자연과학연구법을 자연유물에 적용하여 고고학연구의 일환으로서 활용하는 기술을 함양한다.
- HAA320, 해양근세고고학(Maritime Premodern Archaeology) 삼국시대로부터 조선시대로 이어지는 성곽의 변천과정과 그 특징을 검토한다. 특시 전문용어와 개념의 이해를 바탕으로 시기별 구조와 특징, 그리고 역사설을 살펴봄으로써 전쟁과 관련한 우리나라의 역사를 구체적으로 이해할 수 있도록 한다.
- HAA406, 불교기록문화유산의이론과실무(캡스톤디자인)(Theory and Practice of Buddhism Memory culture heritage, Capstone Design) 미술사에 대한 전반적인 이론을 학습하고, 이를 활용하여 창의적 결과물(캡스톤디자인)을 실시한다.
- HAA402, 문화재전문기관인턴십(Culture Properties Research Institute Intern system) 문화재전문기관과 일반기업이 요구하는 실무 및 이론 수업을 병행함으로써 전공을 활용한 취업을 대비한다.
- HAA407, 문화예술경영론(Culture and Arts Administration) 문화예술경영의 범위가 확장되고 비중이 커지고 있는 요즘, 이론과 개념을 이해함으로써 전문지식과 실무를 습득한다.